นโยบายของโรงเรียนในการสนับสนุนการแสดงโนรามีปรากฏอย่างชัดเจน โดยผู้อำนวยการของโรงเรียนให้การสนับสนุนพื้นที่ภายในโรงเรียนในโรงเรียนเป็นพื้นที่ในการฝึกซ้อม ประชุม และเก็บวัตถุอุปกรณ์สำหรับการประกอบการแสดงโนรา เช่น เครื่องดนตรี เครื่องแต่งกาย เป็นต้น นอกจากนี้ผู้บริหารของโรงเรียนมีการสร้างความร่วมมือจากหน่วยงานภายนอกเพื่อขอการสนับสนุนงบประมาณในการจัดการชุมนมโนรา

รูปแบบและวิธีการฝึกสอนโนรา เน้นการฝึกที่เป็นรูปแบบของพื้นที่ท้องถิ่นของจังหวัดชุมพร โดยเน้นการถ่ายทอดจากประสบการณ์ของผู้สอน คือ ครูนายกฤษฎา วิสัยรัตน์ โดยแบ่งการฝึกเป็น 2 ส่วน คือ การฝึกพื้นฐาน และการฝึกเป็นกลุ่ม โดยการฝึกพื้นฐานเป็นการฝึกรำท่าพื้นฐาน 12 ท่าครูของโนรา โดยกระบวนการในการสอนเน้นให้รุ่นพี่ที่มีทักษะการแสดงโนรามีช่วยในการสอน และการฝึกเป็นกลุ่มจะเน้นคนที่มีทักษะพื้นฐานแล้ว และมาฝึกต่อท่าเพื่อรำรวมเป็นคณะ เนื้อหาในการสอนไม่การบันทึกเป็นเอกสาร แต่เน้นการถ่ายทอดจากประสบการณ์ตรงของครูผู้สอน

การถ่ายทอดความเชื่อและพิธีกรรมของโนราของโรงเรียนสอาดเผดิมวิทยาจะมีการไหว้ครูเป็นประจำทุกปี โดยเป็นพิธีกรรมที่ทำร่วมกับศิลปินโนราในท้องถิ่น กระบวนการในการไหว้ครูก็จะมีรูปแบบการทำบุญและไหว้ครูตามขนบธรรมเนียมจารีตของพิธีกรรมโนรา แต่นักเรียนจะไม่ได้เข้าร่วมทุกคน ส่วนที่นักเรียนคนอื่นๆ จะมีการไหว้ครูก่อนทำการฝึกในห้องชมรม

สมาชิกในชมรมโนราของโรงเรียนสอาดเผดิมวิทยามีจุดร่วมเป็นหนึ่งเดียวกัน คือ มองว่าโนราเป็นศิลปะการแสดงที่มีความสวยงาม และมองว่าคนที่มีทักษะการแสดงโนราคือบุคคลต้นแบบ เมื่อเห็นรุ่นพี่แล้วก็อยากเข้าชมรมโนรา และเมื่อเข้ามาอยู่ในชมรมแล้วก็จะมีความผูกพันกับคนอื่น ๆ ในชมรม กลายเป็นพื้นที่ในการแสดงความสามารถเฉพาะด้านของนักเรียน